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中央要求，在開展“兩學一做”學習教育中，要圍繞專題組織學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習；不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。

學習討(tao)論(lun)要緊密結合現實，聯系個(ge)人(ren)思想工作生(sheng)活實際，看自己在(zai)新任務(wu)新考(kao)驗面(mian)前，能否(fou)(fou)堅守(shou)共產黨(dang)(dang)人(ren)信仰信念宗(zong)旨，能否(fou)(fou)正確(que)處理(li)公與(yu)(yu)私、義(yi)與(yu)(yu)利(li)、個(ge)人(ren)與(yu)(yu)組織、個(ge)人(ren)與(yu)(yu)群眾的關系，能否(fou)(fou)努(nu)力追(zhui)求高(gao)尚道德(de)、帶頭踐(jian)行社(she)會主義(yi)核心價值(zhi)觀、保持(chi)積極(ji)健康生(sheng)活方式(shi)，能否(fou)(fou)自覺做到黨(dang)(dang)規(gui)黨(dang)(dang)紀(ji)面(mian)前知敬畏守(shou)規(gui)矩，能否(fou)(fou)保持(chi)良好精神狀態、積極(ji)為(wei)黨(dang)(dang)的事(shi)業擔當作為(wei)。通過學習討(tao)論(lun)，真正提高(gao)認識，找到差距，明確(que)努(nu)力方向(xiang)。 

首先，要(yao)精心設計專題。開展學習(xi)(xi)討論前，可(ke)各有側重地設計若(ruo)干專題，如(ru)“堅(jian)定理想信念(nian)、明確政治方向(xiang)”、“堅(jian)持根(gen)本(ben)宗旨(zhi)、發揮黨員作用”、“堅(jian)守紀律底線、培養高尚情操”等專題，結合思(si)想工作生活實際，引導黨員深入學習(xi)(xi)思(si)考(kao)。

其次，要(yao)扎實抓好學(xue)(xue)習。黨員(yuan)自學(xue)(xue)和黨支部（黨小(xiao)組）集中學(xue)(xue)習要(yao)緊扣討論專題(ti)，明(ming)確重點(dian)篇目。黨員(yuan)自學(xue)(xue)重在學(xue)(xue)原著、讀原文、悟原理，掌(zhang)握基(ji)本要(yao)求。集中學(xue)(xue)習重在幫助黨員(yuan)解(jie)決自學(xue)(xue)時存在的各種(zhong)疑點(dian)問題(ti)，加(jia)深黨員(yuan)對(dui)學(xue)(xue)習內容的理解(jie)。

再(zai)次(ci)，要認真組織討論。可明確一兩(liang)名黨(dang)員(yuan)圍(wei)繞某一小題作中(zhong)心(xin)發言(yan)(yan)，其他黨(dang)員(yuan)自(zi)由討論，使討論交(jiao)流有(you)交(jiao)流、有(you)互動、有(you)氛圍(wei)，做到(dao)話由心(xin)生(sheng)、言(yan)(yan)由己出，達到(dao)相互促進、共同提高的目的。

最后，要及(ji)時進(jin)(jin)行總(zong)(zong)結(jie)(jie)。討論交(jiao)流結(jie)(jie)束前，黨支部書記（黨小組(zu)組(zu)長）應(ying)總(zong)(zong)結(jie)(jie)黨員學習(xi)、討論的情況，梳理黨員在思想認識上的收獲體會。通過總(zong)(zong)結(jie)(jie)歸納，達到深(shen)化(hua)認識、增進(jin)(jin)共識的目(mu)的。