蜜柚app下载

根據市委、集團(tuan)黨(dang)(dang)委關于開(kai)展“兩(liang)學(xue)(xue)一(yi)(yi)做(zuo)”學(xue)(xue)習(xi)(xi)教育部署要求和(he)分公(gong)司黨(dang)(dang)委“兩(liang)學(xue)(xue)一(yi)(yi)做(zuo)”學(xue)(xue)習(xi)(xi)教育實施方案和(he)工作計劃安排(pai)。近(jin)日，分公(gong)司黨(dang)(dang)委書(shu)記遲建(jian)平同志和(he)其它黨(dang)(dang)委成員以普通黨(dang)(dang)員身份，分別到所在(zai)黨(dang)(dang)支部參加(jia)“兩(liang)學(xue)(xue)一(yi)(yi)做(zuo)”學(xue)(xue)習(xi)(xi)教育，集中學(xue)(xue)習(xi)(xi)黨(dang)(dang)章，帶頭(tou)講好黨(dang)(dang)課，積極參加(jia)討論，推動所在(zai)黨(dang)(dang)支部扎實開(kai)展“兩(liang)學(xue)(xue)一(yi)(yi)做(zuo)”學(xue)(xue)習(xi)(xi)教育。

黨(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)班子成員(yuan)在黨(dang)(dang)(dang)(dang)課(ke)中強(qiang)調(diao)指(zhi)出，抓好“兩學(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)做”學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)就(jiu)要(yao)(yao)(yao)(yao)認清意(yi)義、明確標(biao)(biao)(biao)準、掌握要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)。要(yao)(yao)(yao)(yao)充分(fen)認清開展(zhan)“兩學(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)做”學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)重大現(xian)實(shi)(shi)意(yi)義，“兩學(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)做”學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是(shi)推動(dong)全(quan)面(mian)(mian)從(cong)嚴治(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)向(xiang)基(ji)層(ceng)延伸(shen)的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)創新和實(shi)(shi)踐(jian)探索，是(shi)推動(dong)黨(dang)(dang)(dang)(dang)內教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)從(cong)“關鍵少數”向(xiang)廣大黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)拓展(zhan)、從(cong)集中性(xing)(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)向(xiang)經常性(xing)(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)延伸(shen)的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)舉(ju)措，是(shi)喚醒黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)意(yi)識(shi)、嚴肅黨(dang)(dang)(dang)(dang)內政(zheng)治(zhi)(zhi)生(sheng)活、營造風清氣(qi)正良好政(zheng)治(zhi)(zhi)生(sheng)態的(de)(de)(de)有力抓手，也是(shi)推動(dong)環境(jing)保護(hu)事業(ye)發展(zhan)的(de)(de)(de)迫切需要(yao)(yao)(yao)(yao)；要(yao)(yao)(yao)(yao)明確“兩學(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)做”學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)需要(yao)(yao)(yao)(yao)解決的(de)(de)(de)問題(ti)，著力解決黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)隊伍、黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)生(sheng)活、黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)領導干部(bu)、基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)班子織(zhi)(zhi)建設在思想(xiang)、組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)、作風、紀律(lv)等方面(mian)(mian)存在的(de)(de)(de)問題(ti)，增強(qiang)“四(si)個意(yi)識(shi)”；要(yao)(yao)(yao)(yao)把握主要(yao)(yao)(yao)(yao)目標(biao)(biao)(biao)，認真落(luo)實(shi)(shi)“基(ji)礎在學(xue)、關鍵在做”要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)，自覺尊崇黨(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)、貫徹黨(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)、維護(hu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)，以(yi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)規立標(biao)(biao)(biao)定位、規范言行，自覺用習(xi)(xi)近平總書記系列重要(yao)(yao)(yao)(yao)講話精(jing)神武裝頭腦、指(zhi)導實(shi)(shi)踐(jian)、推動(dong)工作，實(shi)(shi)現(xian)“四(si)個進(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)步”目標(biao)(biao)(biao)；要(yao)(yao)(yao)(yao)掌握措施(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)，突出經常性(xing)(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)特點(dian)，以(yi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)為(wei)基(ji)本(ben)單(dan)位、以(yi)“三會(hui)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)課(ke)”等基(ji)本(ben)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)生(sheng)活為(wei)基(ji)本(ben)形勢，認真落(luo)實(shi)(shi)“區分(fen)層(ceng)次”、“分(fen)類指(zhi)導”要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)，不(bu)搞“一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)刀切”、“一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)鍋煮”，真正把全(quan)面(mian)(mian)從(cong)嚴治(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)落(luo)實(shi)(shi)到每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)身(shen)上，增強(qiang)主動(dong)性(xing)(xing)針對性(xing)(xing)。

黨(dang)委班子成員(yuan)在(zai)(zai)講課中(zhong)談到，“兩學(xue)(xue)(xue)(xue)一做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)”學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育“學(xue)(xue)(xue)(xue)”是基礎(chu)，“做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)”是關(guan)(guan)鍵，相(xiang)(xiang)輔相(xiang)(xiang)成，互(hu)相(xiang)(xiang)促(cu)進，要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)到學(xue)(xue)(xue)(xue)用(yong)結(jie)(jie)合(he)(he)(he)、知(zhi)行(xing)合(he)(he)(he)一。首(shou)先要(yao)(yao)抓(zhua)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)這個(ge)(ge)基礎(chu)，要(yao)(yao)專(zhuan)題學(xue)(xue)(xue)(xue)，把(ba)(ba)黨(dang)章(zhang)內(nei)(nei)容(rong)(rong)細化(hua)具體化(hua)，原原本本學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，逐條逐句領會(hui)；要(yao)(yao)對(dui)照學(xue)(xue)(xue)(xue)，把(ba)(ba)現黨(dang)章(zhang)與(yu)以(yi)前修改(gai)黨(dang)章(zhang)內(nei)(nei)容(rong)(rong)聯系(xi)起來學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，深刻領會(hui)黨(dang)章(zhang)修改(gai)的重(zhong)大意義和必(bi)然要(yao)(yao)求；要(yao)(yao)結(jie)(jie)合(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)，把(ba)(ba)黨(dang)章(zhang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)與(yu)習(xi)(xi)近平總書記系(xi)列重(zhong)要(yao)(yao)講話(hua)精神(shen)結(jie)(jie)合(he)(he)(he)起來，與(yu)中(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)義理論體系(xi)結(jie)(jie)合(he)(he)(he)起來，與(yu)當前推動(dong)地鐵工程(cheng)建設發(fa)展新理念(nian)新思路(lu)新要(yao)(yao)求結(jie)(jie)合(he)(he)(he)起來，領會(hui)黨(dang)中(zhong)央(yang)治(zhi)國理政新理念(nian)新思想(xiang)(xiang)新戰略內(nei)(nei)涵(han)要(yao)(yao)求；要(yao)(yao)重(zhong)點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)，圍繞中(zhong)央(yang)指(zhi)出(chu)的“5個(ge)(ge)方(fang)面”問(wen)(wen)題和市(shi)委李群書記指(zhi)出(chu)“五個(ge)(ge)不(bu)”問(wen)(wen)題，針對(dui)個(ge)(ge)人(ren)自身存在(zai)(zai)問(wen)(wen)題，重(zhong)點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)有關(guan)(guan)章(zhang)節內(nei)(nei)容(rong)(rong)，找出(chu)差距抓(zhua)好(hao)改(gai)進。其(qi)次要(yao)(yao)突出(chu)抓(zhua)好(hao)“做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)”這個(ge)(ge)關(guan)(guan)鍵，“做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)”是這是學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育著(zhu)眼點(dian)、落腳點(dian)。緊(jin)緊(jin)圍繞增(zeng)強“四(si)(si)個(ge)(ge)意識(shi)”做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，把(ba)(ba)增(zeng)強“四(si)(si)個(ge)(ge)意識(shi)”作為學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育根本要(yao)(yao)求貫(guan)徹，自覺向(xiang)黨(dang)中(zhong)央(yang)看(kan)齊(qi)(qi)，向(xiang)黨(dang)的理論和路(lu)線(xian)方(fang)針政策看(kan)齊(qi)(qi)，堅決維(wei)護黨(dang)中(zhong)央(yang)權(quan)威，在(zai)(zai)思想(xiang)(xiang)上(shang)政治(zhi)上(shang)行(xing)動(dong)上(shang)同黨(dang)中(zhong)央(yang)保持高度(du)一致，做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)政治(zhi)上(shang)的明(ming)白(bai)人(ren)；緊(jin)緊(jin)圍繞“四(si)(si)講四(si)(si)有”做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，以(yi)此(ci)為標準衡量自己(ji)、檢(jian)視自己(ji)，始(shi)終把(ba)(ba)共(gong)產黨(dang)員(yuan)先鋒模范作用(yong)發(fa)揮出(chu)來；要(yao)(yao)緊(jin)緊(jin)圍繞經常性(xing)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，把(ba)(ba)經常性(xing)“學(xue)(xue)(xue)(xue)”、“做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)”貫(guan)徹始(shi)終，筑牢共(gong)產主(zhu)義信(xin)仰，堅守工作做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)底線(xian)，把(ba)(ba)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)合(he)(he)(he)格黨(dang)員(yuan)要(yao)(yao)求落實到工作生(sheng)活(huo)各(ge)方(fang)面。

黨(dang)委班子(zi)成(cheng)員與各支部(bu)成(cheng)員進(jin)行(xing)(xing)深入(ru)熱(re)切(qie)討論，每(mei)名黨(dang)員都對(dui)此(ci)次學(xue)習(xi)心(xin)得進(jin)行(xing)(xing)交流，對(dui)學(xue)習(xi)教育(yu)談了認識，對(dui)學(xue)習(xi)教育(yu)方(fang)(fang)式方(fang)(fang)法提(ti)出建議，黨(dang)委班子(zi)成(cheng)員也(ye)在交流中對(dui)支部(bu)開展“兩(liang)學(xue)一做(zuo)(zuo)(zuo)”學(xue)習(xi)教育(yu)提(ti)出殷切(qie)期望，希望大(da)家堅(jian)決(jue)把(ba)(ba)學(xue)習(xi)教育(yu)要求落到實(shi)(shi)(shi)處。要堅(jian)持(chi)在確(que)立政(zheng)治方(fang)(fang)向上(shang)做(zuo)(zuo)(zuo)表率，從思想上(shang)、從實(shi)(shi)(shi)踐中歷練和培養“忠(zhong)誠(cheng)”品格，堅(jian)決(jue)做(zuo)(zuo)(zuo)到忠(zhong)誠(cheng)于(yu)黨(dang)、忠(zhong)誠(cheng)于(yu)組(zu)織、忠(zhong)誠(cheng)于(yu)事業(ye)；堅(jian)持(chi)在遵(zun)章(zhang)守紀上(shang)做(zuo)(zuo)(zuo)表率，時(shi)刻牢記紀律和規(gui)矩就在身(shen)邊，不斷增強自我約(yue)束能(neng)力(li)，做(zuo)(zuo)(zuo)到明(ming)底線、知敬(jing)畏，避免(mian)思想滑坡(po)、行(xing)(xing)動越(yue)界；堅(jian)持(chi)在培育(yu)過硬作風上(shang)做(zuo)(zuo)(zuo)表率，抵制各種腐(fu)朽思想的影響(xiang)和誘惑(huo)，耐得住寂寞、守得住清貧(pin)，保持(chi)健康文明(ming)工(gong)作生活方(fang)(fang)式，培養高(gao)雅向上(shang)興趣(qu)愛好；堅(jian)持(chi)在求真務(wu)(wu)實(shi)(shi)(shi)上(shang)做(zuo)(zuo)(zuo)表率，培塑高(gao)度事業(ye)心(xin)責任(ren)感，把(ba)(ba)“零(ling)失(shi)誤”和“到位”作為(wei)工(gong)作目標，出實(shi)(shi)(shi)招、做(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)(shi)(shi)功、求實(shi)(shi)(shi)效(xiao)，要在公(gong)司干部(bu)職工(gong)中當(dang)表率；堅(jian)持(chi)在提(ti)高(gao)能(neng)力(li)素質上(shang)做(zuo)(zuo)(zuo)表率，既做(zuo)(zuo)(zuo)“雜家”和“通才”，又(you)做(zuo)(zuo)(zuo)本職工(gong)作“專家”，做(zuo)(zuo)(zuo)到綜合素質高(gao)、業(ye)務(wu)(wu)能(neng)力(li)強、解決(jue)問題方(fang)(fang)法多，切(qie)實(shi)(shi)(shi)把(ba)(ba)合格黨(dang)員標準體(ti)現(xian)在落實(shi)(shi)(shi)上(shang)。

黨(dang)支部成員一(yi)(yi)致(zhi)認(ren)為，通(tong)過(guo)學(xue)(xue)習(xi)黨(dang)章、輔導(dao)講(jiang)課(ke)和(he)(he)討(tao)論交流，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)認(ren)識了開展(zhan)“兩(liang)學(xue)(xue)一(yi)(yi)做”學(xue)(xue)習(xi)教育(yu)(yu)重(zhong)大(da)現實意義(yi)，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)明確了“學(xue)(xue)”的基本內容和(he)(he)“做”的標(biao)準要(yao)求(qiu)，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)找準了在(zai)“兩(liang)學(xue)(xue)一(yi)(yi)做”需要(yao)著重(zhong)解決的問題(ti)和(he)(he)不(bu)足(zu)。下一(yi)(yi)步(bu)要(yao)把(ba)“兩(liang)學(xue)(xue)一(yi)(yi)做”學(xue)(xue)習(xi)教育(yu)(yu)要(yao)求(qiu)落到實處，既(ji)做合格黨(dang)員，又(you)爭做優秀黨(dang)員；既(ji)要(yao)抓好學(xue)(xue)習(xi)，又(you)要(yao)做好問題(ti)針(zhen)對性整改；既(ji)要(yao)把(ba)“兩(liang)學(xue)(xue)一(yi)(yi)做”學(xue)(xue)習(xi)教育(yu)(yu)推向深入(ru)，又(you)要(yao)扎實做好以(yi)3號(hao)線全(quan)線通(tong)車試運營、推動地鐵工程建(jian)設發展(zhan)為中心(xin)的各項(xiang)工作任務，使學(xue)(xue)習(xi)與(yu)工作相互促進(jin)(jin)、共(gong)同提(ti)高。