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山東省“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班舉行專題學習研討

 


  劉家義在參加(jia)重溫習近平總書記視察山(shan)東重要(yao)講(jiang)話重要(yao)指示(shi)批示(shi)精神(shen)專題學習研(yan)討時強調

  加強學習理清思(si)路深化(hua)改革(ge)強化(hua)擔(dan)當

  以扎實作風推動習近平總(zong)書記重要指示精神落實落地

  龔正付(fu)志方(fang)出席


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6月(yue)12日(ri)上午(wu),山(shan)東(dong)省“不忘初心、牢記使命”主題(ti)教育讀(du)書班在省委黨校(xiao)舉行重溫習近(jin)平總(zong)書記視(shi)察(cha)山(shan)東(dong)重要講話重要指示(shi)批示(shi)精(jing)神專題(ti)學習研(yan)討,進一(yi)步(bu)統一(yi)思想、凝聚力量,以扎(zha)實作(zuo)風推(tui)動(dong)習近(jin)平總(zong)書記重要指示(shi)精(jing)神在山(shan)東(dong)落實落地。

省(sheng)(sheng)(sheng)委書(shu)記劉家(jia)義參(can)加學習(xi)研討并談了學習(xi)體(ti)會,省(sheng)(sheng)(sheng)委副(fu)書(shu)記、省(sheng)(sheng)(sheng)長(chang)龔正,省(sheng)(sheng)(sheng)政協主席(xi)付志方出席(xi)。中(zhong)央第四(si)指(zhi)(zhi)導組副(fu)組長(chang)陳修茂到會指(zhi)(zhi)導。

劉家義指出,習近平總(zong)書記(ji)對(dui)山東(dong)深(shen)情似(si)海(hai)、厚望如山,多(duo)次視察(cha)山東(dong)并發表(biao)重(zhong)要(yao)講話、作出重(zhong)要(yao)指示批(pi)示,為山東(dong)發展確(que)立了總(zong)定(ding)(ding)位、總(zong)遵循、總(zong)航標(biao),我們要(yao)學深(shen)悟(wu)透、入腦入心,切(qie)實(shi)轉化為新時代現(xian)代化強(qiang)省(sheng)建設(she)的生(sheng)動實(shi)踐(jian),以(yi)實(shi)際行動樹(shu)牢“四(si)個(ge)意(yi)識(shi)”、堅(jian)定(ding)(ding)“四(si)個(ge)自信”、堅(jian)決做到“兩個(ge)維護”。

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劉家(jia)義(yi)(yi)就(jiu)以(yi)扎實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)進(jin)一(yi)步做(zuo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)近(jin)平(ping)(ping)總(zong)(zong)書(shu)記(ji)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)指示談了認識體(ti)(ti)會。一(yi)要(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)(zai)加強理(li)論學(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)做(zuo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),做(zuo)到(dao)(dao)學(xue)(xue)思用貫通、知信行統一(yi)。重(zhong)(zhong)點學(xue)(xue)習(xi)《習(xi)近(jin)平(ping)(ping)關于“不(bu)(bu)忘(wang)初心、牢記(ji)使命”重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)論述選編》《習(xi)近(jin)平(ping)(ping)新(xin)時代中(zhong)國(guo)特色社會主義(yi)(yi)思想學(xue)(xue)習(xi)綱要(yao)(yao)(yao)》,學(xue)(xue)習(xi)總(zong)(zong)書(shu)記(ji)對(dui)山東工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)指示要(yao)(yao)(yao)求(qiu),對(dui)照總(zong)(zong)書(shu)記(ji)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)指示要(yao)(yao)(yao)求(qiu),對(dui)照黨(dang)章黨(dang)規黨(dang)紀,對(dui)照工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)職(zhi)責(ze),在(zai)(zai)(zai)深研細讀中(zhong)體(ti)(ti)悟,在(zai)(zai)(zai)全面(mian)梳理(li)中(zhong)對(dui)表,結合(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)際(ji)創(chuang)造(zao)(zao)性(xing)開展(zhan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),以(yi)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)際(ji)行動檢(jian)驗學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)。二要(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)(zai)理(li)清思路舉措(cuo)上(shang)(shang)做(zuo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),咬定目標精準發力(li)。各級各部門(men)要(yao)(yao)(yao)圍繞八(ba)大發展(zhan)戰略,結合(he)自(zi)身實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)際(ji)主動思考謀劃(hua),高位對(dui)標爭(zheng)創(chuang)一(yi)流,明確路徑加壓奮進(jin),加強評估跟(gen)蹤問效(xiao),逐項抓好(hao)落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。三要(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)(zai)深化改(gai)革創(chuang)新(xin)上(shang)(shang)做(zuo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),敢(gan)闖敢(gan)試敢(gan)為(wei)(wei)人(ren)先。堅(jian)持問題導(dao)向,注重(zhong)(zhong)系統集成,強化督查(cha)落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),堅(jian)持用改(gai)革的(de)辦法破解機制不(bu)(bu)活、動力(li)不(bu)(bu)足的(de)難題,以(yi)老(lao)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、求(qiu)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、務實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)態度推動各項改(gai)革落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)到(dao)(dao)位。四(si)要(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)(zai)強化責(ze)任(ren)擔(dan)(dan)當(dang)(dang)上(shang)(shang)做(zuo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),真(zhen)(zhen)抓實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)干(gan)(gan)攻(gong)堅(jian)克難。今年是“基層減(jian)負年”“工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)年”,要(yao)(yao)(yao)強化“想擔(dan)(dan)當(dang)(dang)”的(de)自(zi)覺(jue),壓實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)“真(zhen)(zhen)擔(dan)(dan)當(dang)(dang)”的(de)責(ze)任(ren),營造(zao)(zao)“敢(gan)擔(dan)(dan)當(dang)(dang)”的(de)氛(fen)圍,形成個人(ren)為(wei)(wei)事(shi)業(ye)擔(dan)(dan)當(dang)(dang)、組織(zhi)為(wei)(wei)個人(ren)擔(dan)(dan)當(dang)(dang)、上(shang)(shang)級為(wei)(wei)下級擔(dan)(dan)當(dang)(dang)的(de)生動局面(mian)。各級各部門(men)要(yao)(yao)(yao)力(li)戒形式(shi)主義(yi)(yi)、官僚主義(yi)(yi),引導(dao)廣(guang)大干(gan)(gan)部擔(dan)(dan)當(dang)(dang)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)、狠抓落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),用實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)干(gan)(gan)成就(jiu)事(shi)業(ye)。五要(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)(zai)提升能力(li)素養上(shang)(shang)做(zuo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),努力(li)錘煉過硬本(ben)領(ling)。開展(zhan)好(hao)“萬(wan)名干(gan)(gan)部下基層”,增強各級黨(dang)員干(gan)(gan)部抓落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)定力(li)、專業(ye)化能力(li)和防風(feng)險能力(li),善于從群(qun)眾(zhong)中(zhong)汲取智(zhi)慧(hui)和力(li)量,讓(rang)他們在(zai)(zai)(zai)最吃勁崗位錘煉作(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)、在(zai)(zai)(zai)“七賽七比(bi)”中(zhong)增長(chang)才干(gan)(gan)。

劉家義指(zhi)(zhi)出,我省第(di)一批“不(bu)忘初心、牢記(ji)(ji)使命”主題教(jiao)育正(zheng)在開展,要把(ba)學(xue)習教(jiao)育、調(diao)查研(yan)究(jiu)、檢視問題、整(zheng)改落實(shi)貫穿全過程,把(ba)工作擺進去,把(ba)職責擺進去,把(ba)思(si)想擺進去,對照習近平總書(shu)記(ji)(ji)重要指(zhi)(zhi)示要求,找差距(ju)、查不(bu)足(zu)、剖(pou)根源(yuan)、抓整(zheng)改,不(bu)斷把(ba)學(xue)習貫徹總書(shu)記(ji)(ji)對山東工作重要指(zhi)(zhi)示精(jing)神引向深入。讀書(shu)班學(xue)員要集中精(jing)力、心無(wu)旁騖進行學(xue)習,談(tan)認(ren)識(shi)直奔(ben)主題,擺問題一針見血,談(tan)打算貨真價(jia)實(shi),真正(zheng)做到學(xue)有所(suo)思(si)、學(xue)有所(suo)成(cheng)、學(xue)有所(suo)用。

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龔正(zheng)、王(wang)清憲、王(wang)忠林、張(zhang)術平、王(wang)魯明5名(ming)同志,圍(wei)繞貫徹落實習近平總書記視察山(shan)東重要講(jiang)話(hua)、重要指示批(pi)示精(jing)神作了交(jiao)流發言,談(tan)了認識體會。

主題教育(yu)讀書(shu)班第(di)一期(qi)全(quan)體學(xue)員,中(zhong)央第(di)四指導組成(cheng)員參加學(xue)習研討。

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